Implementation of RFID Technology in Student ID Cards as an Integrated System for Student Attendance and Library Book Management
Pengembangan sistem identifikasi ganda berbasis kartu RFID untuk meningkatkan efisiensi dan akurasi pencatatan kehadiran harian siswa serta peminjaman/pengembalian buku perpustakaan di SMAN 6 Wajo.
Pendidikan membutuhkan pengelolaan data yang tertib agar berbagai kegiatan sekolah dapat berjalan dengan baik. Salah satu data yang perlu dikelola secara akurat adalah data kehadiran siswa yang digunakan guru dan wali kelas untuk memantau serta merekapitulasi kehadiran (Basri dkk., 2020).
Pada pelaksanaannya di SMAN 6 Wajo, pencatatan kehadiran masih dilakukan secara konvensional menggunakan lembar atau buku daftar hadir. Hal ini kurang praktis, menyebabkan proses perekapan kurang efektif, dokumen rentan rusak atau hilang (Mundzilin dkk., 2023), serta berpotensi menimbulkan keterlambatan dan ketidakakuratan laporan (Basit & Damayanti, 2025; Endriartono dkk., 2026).
Selain absensi, perpustakaan membutuhkan pencatatan data anggota, koleksi, peminjaman, dan pengembalian. Pencatatan manual berisiko menyebabkan keterlambatan pembaruan data dan kesalahan pencatatan (Fauji & Apriani, 2025). Penelitian mengenai RFID terdahulu umumnya hanya berfokus pada satu layanan (hanya absensi atau hanya perpustakaan).
Oleh karena itu, penelitian ini mengembangkan sistem terintegrasi yang memanfaatkan satu Kartu Pelajar RFID untuk dua fungsi utama: pencatatan kehadiran harian (termasuk pengajuan sakit/izin berbasis web) dan manajemen transaksi peminjaman buku perpustakaan (dikombinasikan dengan barcode scanner).
Menambah wawasan dan referensi ilmiah mengenai penerapan teknologi Radio Frequency Identification (RFID) dalam pengembangan sistem informasi sekolah yang terintegrasi.
Membantu SMAN 6 Wajo meningkatkan efisiensi administrasi, mempermudah guru/wali kelas dalam rekapitulasi absensi, serta membantu pustakawan dalam pengelolaan transaksi buku.
Teknologi nirkabel untuk membaca identitas unik (UID) secara otomatis melalui gelombang radio tanpa perlu kontak fisik langsung (Mundzilin dkk., 2023).
Kartu identitas resmi siswa yang ditanami chip RFID sehingga multifungsi sebagai media absensi dan akses layanan perpustakaan (Rohim dkk., 2025).
Pencatatan dan rekapitulasi kehadiran berbasis elektronik yang cepat, akurat, terpusat, dan dapat dipantau secara real-time (Halim dkk., 2026; Sari dkk., 2026).
Pengelolaan sirkulasi buku yang memadukan RFID untuk identifikasi peminjam dan barcode scanner untuk identifikasi koleksi buku (Fauji & Apriani, 2025).
| No | Peneliti & Tahun | Metode | Hasil Penelitian | Perbandingan dengan Penelitian Ini |
|---|---|---|---|---|
| 1 | Mundzilin dkk. (2023) | Perancangan Sistem RFID | RFID mempermudah pencatatan dan rekap absensi. | Sama-sama menggunakan kartu RFID untuk absensi. Bedanya, penelitian ini juga mengintegrasikan sistem perpustakaan. |
| 2 | Rohim dkk. (2025) | Perancangan UML | RFID mempermudah pengelolaan data siswa dan peminjaman buku. | Sama-sama menggunakan RFID untuk perpustakaan. Bedanya, penelitian ini juga mencakup absensi harian. |
| 3 | Fauji & Apriani (2025) | Prototype | RFID mempercepat peminjaman dan pengembalian buku. | Penelitian ini menggabungkan dua fungsi (Absensi & Perpustakaan) dalam satu kartu pelajar terintegrasi. |
Menggunakan metode R&D menurut Sugiyono (2013) untuk merancang, membuat prototype, menguji, dan mengevaluasi produk sistem kartu pelajar berbasis RFID.
Penelitian dilaksanakan di UPT SMAN 6 Wajo pada periode September sampai Desember 2026.
Variabel Bebas: Implementasi RFID & Barcode Scanner.
Variabel Terikat: Kemudahan & efektivitas pengelolaan absensi & peminjaman buku.
Satu kartu RFID melayani dua modul utama dalam satu database terpusat:
Uji coba interaktif cara kerja pembacaan kartu RFID dan barcode buku
[SYSTEM READY] Menunggu pembacaan RFID Reader...
Basit, A. A., & Damayanti, D. (2025). Sistem absensi siswa berbasis RFID terintegrasi laporan kehadiran otomatis: Studi kasus SMPN 2 Cikande. JATI (Jurnal Mahasiswa Teknik Informatika), 9(6), 10467–10473.
Basri, Asnari, Tamin, R., Syarli, & Nurahmad. (2020). Monitoring kehadiran dan perilaku peserta didik dengan sistem integrasi presensi dan buku penghubung berbasis Android. Jurnal Ilmiah Ilmu Komputer, 6(2), 28–34.
Endriartono, A., Yansyah, A., Zahir, F. A., & Agus Abdillah, A. (2026). Perancangan dan implementasi sistem presensi guru dan siswa berbasis web dengan QR Code. Jurnal Pustaka Data, 6(3), 253–261.
Fauji, I. R., & Apriani, R. (2025). Perancangan sistem peminjaman dan pengembalian buku di perpustakaan berbasis Radio Frequency Identification. Jurnal Mahasiswa Bina Insani, 10(2), 101–110.
Halim, A., Suhendar, T., Pauzi, K., Hakim, L., Fahlevi, F. M., Febrianti, M., Pratama, A., & Rafidien, Z. B. (2026). Rancang bangun sistem absensi siswa berbasis RFID terintegrasi aplikasi mobile. Indonesian Journal of Multidisciplinary on Social and Technology, 4(2), 2868–2874.
Mundzilin, D. A., Irawan, J. D., & Wibowo, S. A. (2023). Rancang bangun absensi menggunakan kartu pelajar. JATI (Jurnal Mahasiswa Teknik Informatika), 7(5), 3151–3158.
Rohim, A., Rozi, F., & Ramadhan, G. F. (2025). Implementasi Radio Frequency Identification (RFID) pada sistem informasi perpustakaan sekolah. ALMUISY: Journal of Al Muslim Information System, 4(2), 58–65.
Sari, R. N., Febriansyah, M., & Novrina. (2026). Sistem absensi siswa RFID berbasis ESP8266 dengan monitoring website PHP-MySQL. REMIK: Riset dan E-Jurnal Manajemen Informatika Komputer, 10(2), 678–689.
Sugiyono. (2013). Metode penelitian pendidikan: Pendekatan kuantitatif, kualitatif, dan R&D. Bandung: Alfabeta.